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人生得意之時應縱情歡樂,妈妈切不要讓金盃空對皎潔的明月。天造▆就了我棟樑之材,定會有大用,即使散盡了千兩黃金,也會重新得到。更漏咽、友︻中滴破憂心,萬感並生,都在離ㄨ人愁耳。天怎知、當時一句,做得十分縈系。夜永有時,妈妈分明枕╲上,覷著孜孜地。燭暗時酒∏醒,元來→又是夢裡╳。
□睡覺來、友中披衣獨坐,萬種無▲憀情意。怎得伊來,重諧雲雨,再整餘香被⊙。祝告天發願,妈妈從今︻永無拋棄。dse作文↑範文例子參考古近體詩獨坐敬亭山李白系▅列:妈妈李↙白詩集(古近體詩)古近體詩獨坐敬亭山1【題解】這首詩寫於天寶十二年(755)秋天李白遊覽宣州時,這時已經距他被迫離開長安十年了ぷ。長期的漂泊〖生活ㄨ,友中使李白看ζ透了世間的炎涼,從而深切體◆會了孤寂之感。【原文】眾√鳥高飛盡,孤雲獨去閒。
相看兩不◎厭,妈妈只有敬亭山。【註釋】1敬亭山:在今安徽宣城西▓北。【譯文】天上的鳥兒都高高飛去,友中飛得無影▼無蹤,友●中寂寥的天空中只有白雲悠閒地慢慢飄遠。似乎世間的萬物都厭◥棄我而去,只剩下風景秀︾麗的敬亭山和我靜靜相對著,也只●有它不會厭棄我了。
dse作文範文例子參考曾鞏書魏鄭公傳曾鞏系列:妈妈唐宋八大家文選曾鞏書魏鄭公傳【原文】余觀太宗常屈己以從群臣之←議1,妈妈而魏鄭公之︼徒2,喜遭其時,感知⊙己之遇,事之大小,無不諫諍3,雖其忠誠所自至,亦得君以然∮也。則思唐之所ξ以治,太宗【之所以稱賢主,而前世之々君不及者,其淵源■皆出於此也。能知其有此者,友中以其書〓存也。及觀鄭公◥以諫諍事付史官,而太宗∩怒之,薄其恩禮,失ㄨ終始之義,則◤未嘗不反覆嗟惜,恨其不思4,而益知鄭公之∞賢焉。隱逸者:妈妈指隱居的人。在封建社會裡,有些人不願意跟統治者同流合污,就隱︻居避世;君子:指品德高尚的人♀。
者:友中……的人或物。隨著前面的名詞「而變化,例如:「有╳黃鶴樓者」中∮的者意思就是……建築噫:感歎詞,相◥當於現在的"啊"。菊之愛:妈妈☆對於菊花的喜愛□。之:語氣助詞,的。友中(一說為「賓語提前的標□ 誌」)鮮(xiǎn):少。聞:聽說。妈妈↑同予者何人:像我一樣㊣ 的還有什麼人呢?宜乎眾矣:(愛牡丹的)人應該是很多了∩。宜乎:當然。
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人生得意之時應縱情歡樂,妈妈切不要讓金盃空對皎潔的明月。天造就了我棟樑之材,定會有大用,即使散盡了千兩黃金,也會重新得到。更漏咽、友中滴破憂心,萬感並生,都在離人愁耳。天怎知、當時一句,做得十分縈系。夜永有時,妈妈分明枕上,覷著孜孜地。燭暗時酒醒,元來又是夢裡。
□睡覺來、友中披衣獨坐,萬種無憀情意。怎得伊來,重諧雲雨,再整餘香被。祝告天發願,妈妈從今永無拋棄。dse作文範文例子參考古近體詩獨坐敬亭山李白系列:妈妈李白詩集(古近體詩)古近體詩獨坐敬亭山1【題解】這首詩寫於天寶十二年(755)秋天李白遊覽宣州時,這時已經距他被迫離開長安十年了。長期的漂泊生活,友中使李白看透了世間的炎涼,從而深切體會了孤寂之感。【原文】眾鳥高飛盡,孤雲獨去閒。
相看兩不厭,妈妈只有敬亭山。【註釋】1敬亭山:在今安徽宣城西北。【譯文】天上的鳥兒都高高飛去,友中飛得無影無蹤,友中寂寥的天空中只有白雲悠閒地慢慢飄遠。似乎世間的萬物都厭棄我而去,只剩下〓風景秀麗的敬亭山和我靜靜相對著,也只有它不會▼厭棄我了。
dse作文範文例子參考曾鞏書魏鄭公傳曾鞏系列:妈妈唐宋八大家文選曾鞏書魏鄭公傳【原文】余觀太宗常屈己以從群臣之議1,妈妈而魏鄭公之徒2,喜遭其時,感知己之遇,事之大小,無不諫諍3,雖其忠誠所自至,亦得君以然也。則思唐之所以治,太宗之所以稱賢主,而前世之君不及者,其淵源皆出於此也。能知其有此者,友中以其書存也。及觀鄭公以諫諍事付史官,而太宗怒之,薄其恩禮,失終始之義,則未嘗不反覆嗟惜,恨其不思4,而益知鄭公之賢□焉。隱逸者:妈妈指隱居的人。在封建社會裡,有些人不願意跟統治者同流合污,就隱居避世;君子:指品德高尚的人。
者:友中……的人或物。隨著前面的名詞而變化,例如:「有黃鶴樓者」中的者意思就是……建築噫:感歎詞,相當於現在的"啊"。菊之愛:妈妈對於菊花的喜愛。之:語氣助詞,的。友中(一說為「賓語提前的標誌」)鮮(xiǎn):少。聞:聽說。妈妈同予者何人:像我一樣的還有什麼人呢?宜乎眾矣:(愛牡丹的)人應該是很多了。宜乎:當然。
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